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高新区玉兰社区:隔代教育亲子情 家庭教育需窍门

发布日期:2021-10-25 21:53   来源:未知   阅读:

  由于优越的地理位置及后期发展规划,合肥高新区玉兰社区有着强烈的人口虹吸效应,吸引了大批来此谋求发展的年轻一代,随着工作的稳定选择定居。由于年轻的父母大多都在忙于工作,平时孩子都是祖辈家长带为主,他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和孩子的接触、沟通和交流最多。隔代教育成了一支主要的不可忽视的社会现象。10月22日,合肥庐阳乐年长者之家携手玉兰社区、合肥市心理咨询协会卓老师带着隔代教育的相关探讨,给居民带来一场别样的体验式讲座。

  14时30分,卓平老师利用跟家长游戏互动的方式开始了“隔代教育”的讲座。首先从“养育过程中,您承担哪些事?”分析老年人在家庭教育中应该承担什么样的角色,也让孩子们懂得要多多孝顺长辈。那么老年人要如何扮演好自己的角色呢?卓老师说:“隔代教育,就是一种合作”,是爷爷奶奶、外公外婆跟家长的合作,合作需要沟通。”要教育好孩子,大家就要相互沟通、相互协调。年轻夫妻对待老人要学会多些耐心,老人对待小辈也不要去多计较等。

  在卓平老师讲的过程中,隔代家长十分专注,看到部分内容时还点头示意对内容的同感。老师强调:“隔代教育和亲子教育一样,最重要的是掌握‘度’,不溺爱,也不过分严厉,否则会给孩子造成不好的影响”。在这点上在座的隔代家长都点头表示认同。其次,老师也强调要了解孩子的特点和需求,和孩子的父母一起商量孩子的教育问题,保持一致的态度,从而能达到正向的教育结果。另外,老师也从自身成长的经验告诉隔代家长,重视孩子的品格培养,要随时注意自己的一言一行对孩子的影响,为孩子做出正向的示范作用。

  课后,不少奶奶把带孙子、孙女的经历以及碰到的问题向强老师请教:“孙子就听爸妈的话,我们的话一点都不听怎么办?”“我们家小孩太内向了怎么办?”卓老师一一细心地做了解答。

  小孩的成长教育没有正确的范本,两代人往往对教育孩子存在认识上的差异,这就需要两代人相互沟通、统一认识、择善施教,共同努力使孩子成为德智体美劳全面发展的好孩子。此次讲座形式新颖,内容丰富,而且贴近祖辈家长的需要,增进了祖辈对隔代教育的理解和观念的提高,受到在场隔代家长的喜爱和赞赏。澳门马正版免费资料